2-Б

04.04.2022

Добрий ранок, мої супергерої ! Сьогодні на уроці ми будемо працювати у друкованому зошиті на с. 83.

Будемо повторювати слова за попередню тему.

Впр.1 с. 83. У цій вправі потрібно написати слова, щоб утворити ланцюжок (остання літера одного слова – початок іншого).

Підказочка:

Dress – shorts – shirt – T-shirt – trousers – socks – sweater.

Вправа 2 с.83 . Прочитай і розфарбуй: частини тіла – рожевим, емоції – блакитним, одяг – жовтим.

Частини тіла: face, nose, mouth, ears.

Емоції: scared, angry, bored.

Одяг: trousers, shirt, shoes.

Діти, ви знаходите слово на прапорці і розфарбовуєте те словом на прапорці відповідно якого кольору те слово.

Якщо слово face рожевого кольору, то розфарбовуєте прапорець з тим словом рожевим.

Впр. 3 с. 83. У цій вправі потрібно подивитися, прочитати і написати імена відповідно до малюнків.

Розпочнемо з 2 речення. Вставлені слова виділені жовтим кольором.

2) Sam is tall and slim.

3) Sam is strong.

4)  Alex is short and slim.

5) Alex is wearing shorts and a T – shirt.

6) Eddy is wearing a tracksuit.

7) Sam is wearing jeans and shirt.

На домашнє завдання пишемо в простому зошиті чи на аркуші паперу число і домашню роботу.

March, 4

Homework

Перевір сам себе:

Вправа 1: 1 – socks, 2 – T – shirt, 3- dress, 4 – shorts.

Вправа 2 : 1- have, 2 – has, 3 – have.